
单秀荣
单秀荣,1946年出生 ,天津汉沽人,中国歌剧舞剧院著名女高音歌唱家。中国音乐家协会会员,中国民族声乐研究学会理事。国家一级演员,享受政府特殊津贴的专家。1965年8月3日,被中国音乐学院录取,在王福增教授的帮助下,找到了适合自己的声乐道路——中西结合。1972年,演唱了芭蕾舞剧《沂蒙颂》插曲《愿亲人早日养好伤》。1984年,国务院颁布《中华人民共和国居民身份证试行条例》,单秀荣成为我国第一位领取第一代居民身份证的公民。2011年,获得了“中国金唱片奖”。

宋茶茶(演员)
宋茶茶,毕业于中央戏剧学院。在北京演艺专修学院担当表演老师的她,对演戏的热情依然不减,谈到方瑶这个角色,宋茶茶说:当时密战的副导演找到她让她一定要帮这个忙,这个角色导演已经试了不下百个演员了都非常不满意,为这个角色伤透了脑筋,后来导演看到宋茶茶资料简历后大喜,觉得她正是导演心目中方瑶的形象

阿尔金山脉
阿尔金山脉是中国新疆维吾尔自治区东南部一山脉,东端绵延至青海、甘肃两省界上,为塔里木盆地和柴达木盆地的界山。东北东方向延伸,平均高度3000~4000米。西段较高,最高峰6161米,东接祁连山,两山之间的当金山口为柴达木盆地与河西走廊之间的交通要道,有公路通过。阿尔金山脉有小型冰川发育。若羌河、米兰河等发源于此,但水量不大;山麓的若羌、米兰等绿洲面积很小。有小型冰川发育。降低到4000米以下,至新疆、青海、甘肃三省(区)交界处,高度又增加到5798米。气候干旱,植被贫乏,无常年有水河流。

谭玲(广东省人大常委会副主任)
谭玲,女,汉族,1963年5月生,四川成都人,研究生,无党派人士,1984年西南政法学院(现西南政法大学)法律系本科毕业,获法学学士学位;1987年西南政法学院研究生部民法硕士学位研究生毕业,获法学硕士学位。现任广东省人大常委会副主任。

马庆云(作家、文艺工作者)
马庆云作家,诗人,文艺工作者,河北师范大学科班出身,但行文不受科班条框束缚,曾在大学被称为过气的大学河流里最不和谐的一个响亮音符。09年曾发表长篇小说《愤斗》,真实而艺术得记录了城市底层和青年一代的生活境遇,被称为贫民作家。其作品散见各处,以博客中国等博客文章最全。此人专职于文艺工作,多做时事评论和文艺打假。

胡楠(福建省公安厅党委委员、副厅长)
胡楠,男,汉族,北京市人(在湖南长沙出生)人,1965年7月出生,1984年9月参加工作,1995年6月加入中国共产党,在职大学学历,警务技术职务正高级任职资格。现任福建省公安厅党委委员、副厅长。

原来是这样(旭岽主持的科普脱口秀音频节目)
2014年,网络电台兴起,旭岽的科普节目《原来是这样》在喜马拉雅FM上播出。播出两期后,突破十万点击量。旭岽依然在这个平台上,以周更的时间单位,分享一直以来他最想要分享的内容。作为一个没有团队来运营,靠着自己的爱好和专业经验来操作的科学普及类节目,《原来是这样》的收听量已经累积达到了3.41亿次,订阅量也有60.18万,拥有71.38万粉丝(2024年4月)。

鹰眼(假面骑士ooo中的鹰眼)
鹰眼是800年前先代ooo的伙伴,同时也是鸟干部,因为ooo的暴走,鹰眼想夺回自己的硬币,但是却和ooo和其他干部一起封印了,但是鹰眼不是完全封印,只是一只手和思想而已,身体还在,本以为身体会变成硬币,但是却完整的保留下来,800年后,干部和鹰眼复活了,但是干部察觉出了作为自己身体能量源的硬币的不足,开始追寻核心硬币,鹰眼为求保命,所以给了主角腰带,并和主角一起战斗,但由于代币不足导致除了右手外都不能变身。为此而借助附身濒死状态的泉刑警的身体,另一个鹰眼,在鸿上在欧洲的时候带了回来,

碧海潮生
曲子仿真大海浩淼,万里无波,远处潮水缓缓推近,渐近渐快,其后洪涛汹涌,白浪连山,而潮水中鱼跃鲸浮,海面上风啸鸥飞,再加上水妖海怪,群魔弄潮,忽而冰山飘至,忽而热海如沸,极尽变幻之能事,而潮退后水平如镜,海底却又是暗流湍急,于无声处隐伏凶险,更令聆曲者不知不觉而入伏,尤为防不胜防。

资金监管
资金监管,(源自Escrow),又称为第三方监管。主要用于房地产交易。是指买卖双方的交易资金不直接通过经纪公司,而是由房地产行政主管部门会同银行、具有担保资质的机构在银行开立的资金监管“专用账户”进行划转,该账户属于银行。当规定期限内购房者过户后,该资金将划转到原业主的账户下,否则将划转到购房者账户下,因此资金监管需要买卖双方都在监管银行开有账户,银行是资金的监管主体,从而保障了买卖双方的交易资金安全,维护了买卖双方的权益。类似网上交易平台如支付宝,财付通等支付平台。

国防教育基地
国防教育基地是指对有组织的中小学生免费开放的基地,是全民国防教育日向社会免费开放的有关国防教育的基本阵地。国防教育基地具有教育功能、体验功能、素质拓展功能、学习功能、娱乐功能,是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是促进青少年全面发展的实践课堂,是体验式教育的活动基地。国防教育本身是爱国主义的有效载体,具有发展德育和体育的功能,依托的军事科学学科体系。建设国防教育基地是增强民族凝聚力、提高全民素质的需要。








