和谐学校

和谐学校

和谐学校是以培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标的办学体系，其建设坚持科学发展观指导原则，涵盖校园文化、管理制度、教育质量等多个维度。华东师范大学2006年提出构建以和谐校园为核心的"五大校园"体系（和谐校园、学术校园、活力校园、民主校园、艺术校园），成为此类建设的典型模式 。天津市通过制定《关于加强高等学校和谐校园建设的意见》及配套测评指标体系，构建包含8个大项24个小项的评估框架 。浙江省评审指标则设置科学、民主、人文、开放4个Ⅰ级指标及12个Ⅱ级指标 。

各地实践路径包括：实施学生参议制（2003年启动）、建立家校社协同教育网络、开发《走进翰墨文化》等校本课程 。天津市通过建设海河教育园区整合教育资源，建立四级维稳信息系统 。杭州市永天实验小学推行"德育导师制"和教师专业协作共同体，经开区法院运用法理情融合机制化解校园纠纷 。安全管理要求学校法定年龄段学生流失率＜1%，近2年无重大安全事故 。

学校通过动员师生共同参与建设机制，将构建和谐校园作为实现可持续发展的重要路径，持续深化对建设意义的认识，探索新时代背景下构建和谐学校的创新方法，促进教育生态的良性发展。

想要了解更多“和谐学校”的信息，请点击：和谐学校百科